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春风十里,不如“学雷锋”的你 名城中小学生践行“雷锋精神”

2019年03月11日   来源:遵义生活网     访问次数:0

汇川区七小开展形式多样的“学雷锋”主题班会(受访者供图)

十六中组织学生看望孤寡老人(受访者供图)

“今天,我给大家讲一个雷锋帮助失学儿童的故事……”在遵义市新区文化小学的微信公众号里,7岁的陈麒伊用一段两分钟的视频,向大家讲述雷锋的故事。三月“学雷锋月”,我市百万中小学生,在学校组织下,走进社区,走进街道,走进敬老院,做力所能及的助人事,讲积极向上的红故事,用行动践行“雷锋精神”。

文化宝贝讲述雷锋故事

进入三月,遵义市新蒲新区文化小学开办了一个“文化宝贝讲述雷锋故事”的栏目,陈麒伊就是其中的一位小小讲述人。她今年7岁,是一(6)班的学生。

雷锋帮助失学儿童的故事,讲的是雷锋所在部队驻地附近有个牛家屯,有一户人家生活非常困难,12岁的弟弟辍学在家,照顾爷爷奶奶,料理家务。雷锋帮助弟弟读书识字,并且和弟弟一起照顾爷爷奶奶。弟弟学会后又在自己家里支起小黑板,教比他还小的小朋友读书识字。当大家都夸赞弟弟时,弟弟说,多亏了雷锋叔叔帮忙……在视频里,陈麒伊声情并茂地向大家讲述着这个故事。她说:“雷锋叔叔的故事让我很感动,我以后也要向雷锋叔叔学习,争取早日成为一名关心同学、帮助他人、认真学习的少先队员。”

记者在采访中了解到,“文化宝贝讲述雷锋故事”仅仅是新区文化小学开展的“雷锋精神在新时代闪光”系列活动之一。学校首先在升旗仪式上,向全校同学发出倡议,捐赠一天的零用钱资助本校贫困儿童、残疾儿童、留守儿童;在学校内外自觉抵制不文明行为;利用休息时间到校外,如敬老院、社区等场所进行服务等。同时,各中队开展以“雷锋精神在新时代闪光——学雷锋做好事”为主题的班队会活动。此外,还开展了“雷锋精神在新时代闪光——我是小雷锋”活动,活动中,少先队员和辅导员们一起在学校周边的墙角、花坛、小区和路面捡拾遗留的垃圾,将丢弃的食物、包装袋、烟头、纸屑捡进垃圾桶。队员们纷纷表示,“今后我们要在日常生活中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活中的一部分,使其成为自己的良好品格。从自身做起,从身边的小事做起,人人学雷锋,共建和谐校园,做一名合格的文明使者。”

各中小学“学雷锋”干实事

2019年3月5日,是第56个“学雷锋纪念日”,也是第20个中国青年志愿者服务日。我市中小学校均以“弘扬雷锋精神 弘扬文明新风”为主题,开展丰富多彩的主题活动,为培养新时代青少年儿童树立正确的人生观、价值观,坚定理想信念奠定基础。

在播州区,区十四小、尚嵇中学、后坝中学、茅栗小学、三合镇刀靶小学、西坪镇泉涧小学等学校,纷纷组织师生开展“弘扬雷锋精神·争做时代新人”主题教育活动。通过国旗下的讲话、主题班队会、专题教育等宣讲雷锋精神。采取读雷锋书籍、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、看雷锋电影等追寻雷锋足迹。组织师生清扫校园,到社区、街道、敬老院开展志愿服务等丰富的教育形式,增强教育效果,引导大家时刻以雷锋为榜样,从身边的点滴小事做起,为社会、学校、他人做贡献,培育和践行社会主义核心价值观。

在汇川区,遵义市第十六中学组织学生走进社区,看望孤寡老人、拜访生活困难的环卫工人、探望残疾儿童,用实际行动践行雷锋精神。同时,开展手抄报和征文竞赛活动,让同学们深刻感悟学习雷锋主题教育活动的内涵。遵义航天中学开展了“我们在国旗下向您敬礼”升旗仪式,“用努力造就梦想” 主题演讲,以及“雷锋何以不朽?”主题班会等丰富多彩的活动,多层面多角度地诠释了雷锋精神。

汇川区第七小学的“学雷锋”系列活动,则以“雷锋精神代代传”为主题。德育副校长张文明表示,“新时期赋予了雷锋精神新的内涵,教会我们要以‘海绵精神’、‘钉子精神’来对待学习;用助人为乐、知恩图报来对待他人;用艰苦朴素、热情似火来对待生活;用爱岗敬业来对待工作;用全心全意来热爱祖国。雷锋精神应该成为我们生活和学习的一种常态。”

不做坏人,更要争做好人

“三年的志愿工作,不仅让我为社会贡献了自己的一份力量,也让我的性格、能力都发生了改变。”遵义师范学院青年志愿服务中心主席周盈洁告诉记者,通过志愿活动,她不仅由原本极其内向的性格变得外向了,同时也学会了与人沟通、管理团队的能力。

去年7月,刚接任该校青年志愿服务中心主席的周盈洁便接到了一项重要任务:带领400人的团队参加省运会的志愿服务工作。“第一次接手,任务又如此重要,我倍感紧张。” 周盈洁说,但她也只能硬着头皮上。400名同学所有的相关事宜,都需要她来沟通解决。比如同学们在哪儿堵车了,哪位同学饿着了,哪位同学又闹小情绪了,都需要她亲自沟通解决,而与团市委、组委会等外联协调工作,也需要她出面。

“虽然很累,但是活动结束后,我发现自己好像变了一个人似的。”学习旅游管理专业的周盈洁说,通过志愿者活动,她变得更加自信了。带着这份自信,她在实习岗位(苟坝旅游景区)上游刃有余,很快便胜任了这份工作。“青年志愿服务工作,确实能提高一个同学的综合素质,所以我希望能有更多的同学加入进来,有所收获。” 周盈洁说,尽管她现在还在校外实习,但是她组织了学校16个学院,根据学院各自的特色,开展一系列相关的“学雷锋”活动。

对于名城中小学生践行“雷锋精神”的相关活动,遵义市第四中学团委负责人娄永红老师也给予了高度评价。他以遵义四中海济社为例,孩子们通过“聚沙成塔”的方式,坚持做着一些看似无聊,甚至还很累的事,用于帮助真正有需要的人。他能感受到孩子们做完公益后洋溢在脸上的笑容,那是一种发自内心的快乐。

“中小学生学雷锋、做公益活动最重要的意义是对教育的根本任务‘立德树人’的一种落实。”娄永红说,这可以从两个层面来理解:

第一层面:立德。公益活动有助于弘扬中华传统优秀文化,让学生学会推己及人,让传统美德在学生心中扎根。

第二层面:树人。俗话说“大家好,才是真的好”,在中小学推广学雷锋,做公益活动,可以让我们的学生具备完善的人格,具有仁爱之心。让他们知道,我们除了做一个有用之人外,还要做一个有德之人、有仁爱之心的人。我们不能做一个坏人,我们更要争取做一个好人!

(责任编辑:肖静君)

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